OPPGAVE: Hva finnes av ferdige språkstimuleringsmateriell i barnehagene?

I tillegg til Rammeplan for barnehagen som er en forskrift til loven, finnes det 11 Temahefter. Det ene er dette: Temahefte om språkmiljø og språkstimulering i barnehagen. I denne står det retningslinjer for hva barn skal lære og øve på i forhold til språk.

I tillegg til mange ulike språkaktiviteter vi kan trene på uformelt i hverdagen, finnes der mange ferdige språkstimuleringsmateriell? "Språkkista", er et eksempel...

"Språklek i barnehagen" er en annen

"Språk i fokus" er det tredje eksempelet.

OPPGAVE:

HVA FINNER DERE AV FERDIGLAGET SPRÅKSTIMULERINGSMATERIELL I BARNEHAGENE?

SKRIV NED DE DU FINNER OG FORKLAR HVA DE ULIKE GÅR UT PÅ?



Men latter,- det forstår man på alle språk! :-)

Kroppspråk er noe vi alle forstår, uansett hvor på kloden vi bor.

Latter og glade barn er det nydeligste og beste vi kan oppleve!!!

Bildet er hentet fra Google pictures.

Film om språkstimulering for minoritetsspråklige barn.

Statped har utarbeidet en fin film om språkstimulering med miniritetsspråklige barn. Den sier noe om at det å beherske språk er noe av det viktigste vi bør kunne i hverdagen. For minoritetsspråklige barn er dette spesielt viktig for å forebygge senere problemer og det å kunne få venner fort. Det er viktig for å få en rik barndom, gjennom å kunne delta i lek, samhandle og forstå. Denne dvd har tips og konkrete forslag til språkstimulering for alle barn, den har faglige innspill og foreldrekommentarer.
Les mer på linken under :-)

http://www.statped.no/Kompetansesentre/Sorlandet-kompetansesenter/Tilbud/Informasjonsfilm/Filmer/Med-spraket-som-dorapner/

Snakke om sinnstemninger!

 I forrige innlegg viste jeg eksempler på hvordan man kan laste opp bøker fra Nasjonal biblioteket, og lese for og med barn fra nettet. Eksemplet mitt var en bok om Albert Åberg. På min reise som lærer på besøk til elever i praksis fant jeg disse uttrykkene av Albert Åberg. Med tillatelse fra Leiktun barnehage viser jeg bildene her. Jeg tenkte at dette er et godt eksempel på hvordan man kan snakke om sinnsstemninger med barn. Det er lov å være glad sånn som Albert Åberg er her,- men han kan være litt av hvert,- bare se:

Trøtt, sint, leken, gråtene og glad, akkurat slik alle er. Her lærer man begreper, og kan sette ord på følelser. Det er det fint at vi kan snakke sammen med barn om det meste, her på en konkret måte.